为扎实做好 2026 年全国高职人才培养工作状态数据采集填报工作，严格落实河南省高职院校办学能力评价相关要求，全力备战新一轮教学工作评估，6月5日，我院质量部组织开展2026年数据采集平台填报准备专题培训会，各部门负责人及数据填报工作人员参会，会议由质量部主任张志莹主持。
培训会上，质量部李一鸣围绕数据填报政策背景、平台功能架构、操作流程、2025年填报典型问题、2026年办学条件监测指标、教学评估要点及各部门填报分工等内容展开细致讲解。结合往年全省及我院数据填报出现的完整性、规范性、准确性等问题，逐条梳理平台三级校验规则，明确数据表填报先后逻辑、导入规范与易错事项，并针对在校生、师资、授课、校企合作、经费资产等重点板块提出标准化填报要求。同时，会议对预填报工作、佐证材料归档、跨部门数据协同等重点任务进行安排部署，划分责任清单，细化工作节点。
随后，质量部张志莹作总结讲话。她指出，数据采集是高职院校办学能力评价、教学工作评估的前置基础与核心依据，2026年作为新一轮评价周期的关键之年，本次数据填报工作意义重大、任务艰巨。全体工作人员要提高思想站位，深刻认识数据填报与学校招生、项目申报、评优评先及长远发展的紧密联系，摒弃松懈思想。
她强调，一要严守数据底线，坚持真实准确、应采尽采、逻辑严谨原则，对照指标标准逐项核对，杜绝零值、错填、漏填、逻辑冲突等问题；二要压实主体责任，严格落实一把手负责制，各部门负责人亲自把关、层层审核，做到谁填报、谁负责，谁审核、谁把关；三要强化协同配合，部门之间加强沟通联动，打通数据壁垒，确保跨表格、跨系统数据口径统一；四要做足前置准备，高效推进预填报工作，提前排查短板弱项，同步完善纸质与电子佐证材料，做到有据可查、全程可溯。她要求全体人员以严谨细致的工作作风、务实高效的工作举措，高标准、高质量完成本次数据采集填报任务，用真实亮眼的数据全面展现学院办学成果，为顺利通过省级教学工作评估筑牢坚实数据根基。
此次培训进一步明晰了填报标准、压实了工作责任，有效提升了全院数据填报人员的业务能力。参会人员表示将认真履职，严把数据质量关，确保填报工作圆满完成。
